| ◎授業で使用するレジュメは、各自授業支援システムからダウンロードして持参してください。（授業内では配布しません。） |
【テーマ】
国家の社会理論
【講義の到達目標】
国家がどのような能力をもち，われわれの社会生活にどのような作用を果たしているのか．また国家はどのような歴史をたどってつくられ，また今後どのような方向に向かって変化していくのか．この講義では，国家を社会学的に把握するための複数の理論的アプローチを紹介しながら，国家という制度の特徴やメカニズムについての理解を深める．
【講義の予定】（変更の可能性あり）
１．イントロダクション
—国家と私たちはどのような関係にあるのか，なぜ国家について学ぶのかなど，授業全体のイントロダクション
２．国家とは何か
—この講義における「国家」の基本枠組みの紹介．国家に固有な能力と，それが社会にもたらす作用について考える．
３．国家と暴力
−『社会学の根本概念』におけるマックス・ヴェーバーの国家論を検討し，ヴェーバーによる国家の定義の意味を考える．さらに，ノルベルト・エリアスの「文明化の過程」，ニクラス・ルーマンの権力論，ジョルジョ・アガンベンの「例外状態」論についてもふれながら，国家と暴力の問題について
４．国家と官僚制
−ヴェーバーの官僚制論，ロバート・マートンの「官僚制の逆機能論」について考える．
５．国家と戦争
−チャールズ・ティリーの歴史社会学から戦争が国家形成に果たして役割について説明し，最近の財政史研究の知見もふまえながら，ティリーの「軍事・財政モデル」の有効性について考える．
６．国家と正当性
－ヴェーバーの「支配の社会学」とピエール・ブルデューの国家論を紹介しながら，「国家の正当性」について考える
７．国家と社会
—マイケル・マンの権力論を踏まえながら，軍事国家から民政国家への転換と，「国家と社会」について考える
８． 国家と情報の管理
−ミシェル・フーコーの「統治性」の議論を紹介した後，国家による社会の情報管理を公式統計や国勢調査の発生から，最近のインターネットの発展と国家の関係まで，様々な観点から考える．
９．国家とナショナリズム
—アーネスト・ゲルナー，アンドレアス・ウィマー，ロジャーズ・ブルーベイカーの議論を紹介しながら，国家とナショナリズムの関係について考える．
１０．国家と社会福祉
−福祉国家形成に関する代表的な理論を紹介しながら，国家の社会福祉的機能が拡大していく過程について考える．
１１．国家のグローバル化
−ジョン・メイヤーの新制度主義理論を紹介しながら，国民国家のグローバル化について考える．
１２．「崩壊国家」とは何か
−アフリカで多く指摘されている「崩壊国家」について考える．
１３．グローバル化の中の国家
−グローバル化論が主張する「国家の衰退論」（大前研一，スーザン・ストレンジ，ウルリヒ・ベックなど）およびそれに対する批判的議論（ヨアヒム・ヒルシュの「国際化した競争国家」論，じぇフリー・ギャレットらの「国家による補正」論，リンダ・ワイスの「制度的媒介」論など）をともに検討しながら，グローバル化の中での国家の変容について（シュテファン・リープフリートらの「国家の変容」研究）考える．
【レジュメ・資料について】
授業で配布するレジュメ・資料は，授業支援システムにアップする．授業の前に各自ダウンロードし，プリントアウトする等して授業に持参すること．
【受講上の注意】
言わずもがなだが，授業内の私語は厳禁．目に余る場合は減点の対象とする．
【評価の方法】
期末試験の成績のみを評価の対象にする．出欠席は特に問題としない．
【リアクション・ペーパー】
毎回提出すること．単に「感想」とか「わかったこと」ではなく，授業の内容に対する疑問や批判を書くこと．リアクションのなかから次回の授業でいくつか紹介し，返答する．優れたものにはクレジット（加点）を与える．
【小クイズ】
何度か抜き打ちで小問に答えてもらう機会をつくる予定．授業の内容の理解を確認するため．
【テキスト】（必携．生協のテキスト売り場に置く予定．）
マックス・ウェーバー（清水幾太郎訳）『社会学の根本概念』（岩波文庫）
佐藤成基『国家の社会学』（青弓社，2014年12月25日刊）⇒生協にすでに売っています。
●「２０１４年度 担当科目」のページに戻る
